Top.Mail.Ru

Актуальность проблемы

Сегодня многие дети сталкиваются с диагнозами СДВГ и РАС. Эти состояния часто неправильно воспринимаются обществом и даже специалистами, что приводит к неправильному выбору образовательных стратегий и снижению потенциала ребенка. Наш опыт показывает, что такие дети нуждаются в особой поддержке и специально разработанных программах развития, отличающихся от традиционных школьных методов.


Авторская программа

Мы разработали уникальную методику, основанную на многолетнем опыте работы с такими детьми. Наша программа доказала свою эффективность и позволяет достичь значительных результатов благодаря комплексному подходу, включающему следующие направления:


Основные компоненты нашей программы:

1. Кинезиология — развитие координации движений, улучшение моторики, повышение концентрации внимания.

2. Нейропсихология — стимуляция мозжечка, синхронизация работы обоих полушарий мозга, улучшение когнитивных функций.

3. Нейрофитнес — укрепление физического тела, профилактика проблем осанки, улучшение общего самочувствия.

4. Логопедическая ритмика — помощь в развитии речи, улучшение коммуникативных способностей.

5. Арт-терапия — снижение тревожности, эмоциональная регуляция, творческое самовыражение.

6. Актёрское мастерство — работа над социальным взаимодействием, ролями, сценическим поведением.

7. Индивидуальное сопровождение по школьным предметам — поддержка академической успеваемости, адаптация учебных материалов под индивидуальные особенности ребёнка.


Ответы на ключевые вопросы СКВ-Матрицы Кибальникова

1. Почему традиционные подходы неэффективны?    - Дети с СДВГ и РАС имеют уникальные потребности, которые не удовлетворяются стандартными образовательными методами. Школьные программы зачастую игнорируют специфические трудности таких детей, что ведёт к социальной изоляции и чувству неполноценности.

2. Какие существуют альтернативы традиционным программам?    - Мы предлагаем индивидуализированную поддержку, ориентированную на интересы каждого ребёнка. Наши специалисты работают в тесном сотрудничестве друг с другом, создавая условия для гармоничного развития всех аспектов жизни ребёнка.

3. Что даёт наша методика родителям и детям?    - Родители получают уверенность в правильности выбранного пути воспитания своего ребёнка. Дети обретают радость и удовольствие от процесса обучения, что способствует улучшению поведения и развитию социальных навыков.

4. Кто входит в команду специалистов?    - У нас работают высококвалифицированные специалисты различных направлений: кинезиологи, нейропсихологи, педагоги, психологи, логопеды, хореографы, актерские тренеры и тьюторы по учебным дисциплинам.

5. Какой эффект достигается нашим подходом?    - Улучшение общей физической формы, интеллектуального развития, социальной адаптации и личностного роста ребёнка. Обучение проходит в позитивной атмосфере, способствующей раскрытию творческого потенциала и формированию уверенности в себе.


Заключение

Наш подход доказал свою успешность, позволяя многим детям раскрыть свой потенциал и интегрироваться в общество. Главное преимущество заключается в создании комфортной среды, позволяющей каждому ребёнку развиваться гармонично и полноценно. Будем рады поделиться опытом и поддержать тех, кто хочет применить наши методы в своей практике!


Руководитель -нейропсихолог Мартынова Гульнур Гараевна.